В Петербурге усиливается отток кадров из сферы образования. Учителя все чаще выбирают частные компании или уезжают работать за границу.
Исследование трудового рынка Петербурга компанией HeadHunter показало рост числа вакансий для учителей и репетиторов в июле на 54% по сравнению с аналогичным периодом прошлого года. В прошлом месяце на площадке появилось 1000 новых вакансий. Основной запрос на преподавателей иностранных языков (+30%), учителей математики (+13%) и информатики (+11%). На одно резюме сейчас приходится восемь соискателей. То есть конкуренция есть, но все же тренд на отток обрисовался отчетливо. В прошлом году на одну вакансию претендовало от 12 человек. Представители образовательного сектора подчеркивают наличие дефицита учителей в государственных и частных учреждениях.
В экспертном сообществе назвали несколько причин оттока кадров. В городе присутствует в целом дефицит кадров и сложно найти профессионалов. Влияет увеличившаяся требовательность родителей к качеству образовательного процесса.
При этом компетентные специалисты со знанием иностранно языка стали отдавать предпочтение работе по системе международных стандартов и уезжают за границу. При сопоставимых условиях доходы повышаются.
Многие учителя стали уходить в смежные отрасли для применения имеющихся навыков. Например, педагоги по физике и математики стали чаще рассматривать работу в частных компаниях, связанных с логистикой, информационными технологиями или аналитикой бизнес-процессов. Либо педагоги идут в частные образовательные центры, где их навыки оценивают выше, чем в госучреждениях.
Так, преподаватель математики и физики на английском языке в частном образовательном центре может получать до 150 тыс. руб., а учитель русского в онлайн-школе для подготовки к ЕГЭ - от 120 тыс. И это имеет значение, учитывая средний доход учителей в госучреждениях и репетиторов в 50 тыс. руб. На деле она несколько выше за счет того, что специалисты берут допнагрузку, но все равно не дотягивает до предложений частных компаний. Такие тенденции появились давно, но сейчас они усиливаются, потому стал заметен отток математиков и физиков из школ. И его трудно закрыть даже при возможности Петербурга притягивать кадры из Ленобласти и других регионов.
Помимо этого у учителей набирает популярность самозанятость. Такой статус дает возможность не работать по найму, иметь меньший стресс и обучать более мотивированных учеников без потери дохода.
По мнению экспертов, доходы не единственная причина дефицита. Серьезно сказывается бюрократическая нагрузка, учителей заваливают бумагами. И на фоне этого к преподавателям относятся как к представителям сферы услуг. Потому многие молодые специалисты не стремятся работать в сфере образования.
Фото: javier trueba / Unsplash.com
